"Nos hacemos grupo"

La escuela espera….Se poblará de individualidades, anidaran los afectos y nos sentiremos parte de un grupo, habitantes de un espacio propio .Estamos comprometidos todos chicos, padres, maestros.

Cada año se reconstruye, singular, válido solamente para estas personas.

Así se irá configurando el grupo y así nos iremos constituyendo cada uno de nosotros en interacción con los otros.

Lo aceptamos así y lo abordamos con nuestra propuesta pedagógica.

Propuesta pedagógica que se inscribe en nuestro proyecto educativo institucional que sienta sus bases en una EDUCACIÓN INTEGRAL que contemple el desarrollo armónico de los aspectos intelectual, físico, emocional y espiritual de nuestros niños y jóvenes.

El docente recibe al principio del año a un conjunto de estudiantes que para llegar a conformarse en GRUPO deberán transitar un proceso activo en el que se irán elaborando una serie de aspectos que permitirá recorrer ese camino:

  • Identidad individual

  • Identidad grupal

  • Creación de vínculos :entre los chicos,de los chicos con los maestros,de los maestros con cada uno,con otros miembros de la escuela

  • Reconstrucción y apropiación del espacio.Cuidado responsable del mismo

  • Organización de los tiempos

  • Elaboración de acuerdos de convivencia

  • Conocer la escuela y sentirse parte de ella

  • Conocer las funciones de la escuela

  • Tomar conciencia, expresar y manejar sentimientos y emociones relacionados con este proceso

Campamento - Proyecto "Vida en la Naturaleza"

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La realización de campamentos educativos, les permite a los niños sentir el placer por la aventura, por explorar un medio natural nuevo, diferente al que transitan día a día y experimentar un repertorio de sensaciones desconocidas e inquietantes que favorecen su autonomía. Aportar a partir de una experiencia de vida comunitaria en contacto con la naturaleza.

Entre los objetivos de esta propuesta...
Incorporar las actividades al aire libre dentro de la dinámica escolar. Promover la formación de trabajo interdisciplinario dentro de la comunidad escolar. Proporcionar oportunidades para vivenciar el uso creativo del tiempo libre.

 

 

 Algunas de las actividades que realizamos son:

  • Reconocimiento y clasificación de semillas.

  • Siembra bajo distintos sistemas.

  • Observación de diferentes estados de crecimiento de las especies sembradas.

  • Actividades de transplantes.

  • Separación del compost y su diferenciación con la tierra de los canteros.

  • Búsqueda y observación de insectos y otros organismos del suelo clasificándolos en benéficos y perjudiciales.

  • Cosecha.

  • Preparación de comidas con los frutos de la huerta.

"Porque nos une el mismo amor por la naturaleza por el asombro renovado al ver nacer una planta que ayer nomas fue semilla acunada en nuestras manos".

 

 

Una huerta orgánica en la escuela es parte de nuestro proyecto institucional. Se entiende como una situación de  aprendizaje, como un tiempo y un espacio para la apropiación de conocimientos, integrando el Pensar, el Hacer y el Sentir. El ofrecer la tierra como un espacio para explorar, manipular, investigar, descargar tensiones y sembrar vida posibilita el contacto directo con la NATURALEZA favoreciendo el desarrollo integral de nuestros niños. La alegría de la cosecha justifica ampliamente el esfuerzo de la preparación del suelo, la siembra y los cuidados posteriores.

Huerta orgánica

Feria del libro

Todos los años la escuela organiza la feria del libro infantil con variadas actividades que pretenden despertar el placer por la lectura y la escritura, enriquecer la imaginación creadora, aprender a valorar sus producciones y las de otros generando confianza en las posibilidades expresivas de todos y facilitar la interacción familia - escuela uniéndonos en un objetivo en común: acercar a los niños al mundo de

LO BELLO Y DEL GOCE ESTÉTICO. 

 

 Algunas de las actividades que realizamos son:

  • Armamos en la escuela una libreria con mas de 600 ejemplares donde los niños puedan sentarse, explorar, leer y descubur juntos el placer por los libros.

  • Cada grupo realiza muestras de las producciones de cada uno y de cada grupo.

  • Implementando en cada sala de jardin y cada año de primaria las bibliotecas ambulantes.

  • Llevando a cabo en toda la escuela el proyecto de "Hora de lectura placentera".

  • Integrando la diversidad a través de manifestaciones artísticas pertenecientes a diversos grupos de la comunidad: escritores noveles, abuelos que se expresan escribiendo y narrando para sus nietos, familias de indígenas que nos traen su cultura mediante relatos, leyendas y cuentos...

  • Poniendo en marcha "El Club de narradores: Una experiencia en familia".

Educación Emocional y Social

No solo con la cabeza, sino con el corazón...

Aprendiendo a ser y convivir, creando espacios y situaciones que, a través de distintas actividades, le permitan al niño conectarse con sus pensamientos, sentimientos y emociones. Ponemos en marcha estrategias que tiendan a desarrollar la conciencia de si mismo y de los demas, el auto conocimiento, la autoestima, el autocontrol y la manera de establecer vinculos con los otros y la naturaleza.

Día de los Abuelos

Porque sabemos lo importante que son para sus nietos, 
todos los años invitamos a que participen de jornadas de narraciones y culmina con un día de juegos y merienda compartida donde la complicidad y el amor se ve en cada sonrisa.

Música 

Cantando, escuchando, sintiendo y expresándose con el cuerpo, incorporando elementos musicales y nuevas posibilidades de sentir, gozar y disfrutar de las diferentes producciones y estilos.

Educación Física

El objetivo es que en esta etapa adquieren las experiencias necesarias para un correcto desarrollo neuromotriz, respetando las posibilidades del momento evolutivo, permitiendo la asimilación de ejercicios cada vez mas complejos de manera correcta y divertida.

Ingles

Nuestro objetivo es que comience a familiarizarse con el idioma, escucharlo en forma espontanea comience a adquirir vocabulario en forma natural, en un ambiente enriquecido por complementos didácticos tales como juegos, libros, canciones, videos, títeres entre otros.

Computación

A través de juegos, permitirle el acercamiento de la informática como herramienta para utilización de tareas. Propiciarle la utilización del recurso tecnológico como un medio de aprendizaje y no como un fin en si mismo.

Plástica

A través del "aprender a ver" y del dibujo, la pintura y modelado, van expresando contenidos internos, enriqueciendo sus producciones, descubriendo y gozando de la belleza de obras de arte y distintas expresiones artísticas. 

Matemática

Se desarrolla a través de juegos y situaciones problemáticas acordes a cada edad, donde el número, la medida, y el espacio adquieren un sentido, estableciendo relaciones entre los conocimientos aprendidos y los nuevos desafíos.

Lengua

En interacción con los demás, tanto el lenguaje oral como el escrito posibilitan la comunicación y el intercambio de ideas y sentimientos. Creando situaciones donde reflexionen sobre las características del lenguaje y poco a poco se vayan apropiando de algunos elementos del sistema convencional de la escritura y la lectura.

Literatura

La interacción con distintas obras literarias, escuchando cuentos y poesías,

creando distintos tipos de textos, brindan verdaderos momentos de placer y

van formando un lector que de a poco sea capaz de apreciar y disfrutar la literatura.

Ciencias Naturales, Sociales y Tecnología:

El conocimiento del ambiente natural, social y la indagación de los objetos y cómo accionar sobre ellos, constituyen un trabajo interesante y permanente en el Jardín. Paulatinamente van aprendiendo como cada uno de nosotros y a partir de una actitud responsable o no, influimos en nuestro medio.

Otros proyectos en marcha:

  • Feria educativa

  • Proyecto de Integración

  • Proyecto de Articulación entre niveles

  • Muestras de Plástica

  • Día de la Familia

  • Pequeños Artesanos

  • La Granja

Av. Int. Carlos Ratti 2120

Ituzaingó I CP. 1714

Buenos Aires, Argentina.

Lunes a Viernes de 8hs a 14hs

2085-2361 / 4621-5283